{"id":17,"date":"2024-09-10T20:04:21","date_gmt":"2024-09-10T20:04:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sfssagnese.it\/sfs\/?p=17"},"modified":"2026-02-25T19:05:02","modified_gmt":"2026-02-25T19:05:02","slug":"2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sfssagnese.it\/sfs\/percorso-sfs\/2024\/","title":{"rendered":"2024 PARTECIPARE, IL SALE DELLA DEMOCRAZIA. APRIRSI A NUOVE FRONTIERE"},"content":{"rendered":"\n

PARTECIPARE, IL SALE DELLA DEMOCRAZIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

aprirsi a nuove frontiere<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

partecipare, v. intr. e tr. [dal lat. Participare = partem-capere, \u201cprendere parte\u201d]. Avere chiari l\u2019origine e il significato delle parole che usiamo \u00e8 il primo passo per produrre azioni coerenti e conseguenti. E, partecipare, a rifletterci bene, \u00e8 parola assai impegnativa. Prendere parte, a qualcosa, di qualcosa, in qualcosa significa assumere un ruolo, avere un peso: \u00e8 la prima condizione per poter essere in qualche misura rilevanti. Significa, anche, avere la possibilit\u00e0 di incidere nella realt\u00e0 per essere determinanti nelle scelte e negli orientamenti di qualsiasi aggregazione o impresa o comunit\u00e0 locale, nazionale o internazionale che sia. Partecipare \u00e8 un diritto per tutti, da rispettare, promuovere, estendere, non da tenere gelosamente riservato ad alcuni, se non vogliamo farne il talento del Vangelo sotterrato e infruttuoso. Partecipare \u00e8 anche un dovere e una responsabilit\u00e0 di ciascuno, e sottrarsi ad essa significa condannarsi all\u2019insignificanza. In contesti sempre pi\u00f9 complessi e difronte a sfide epocali, che chiedono soluzioni nuove e diverse, c\u2019\u00e8 bisogno dell\u2019apporto di ognuno di noi e la cultura della partecipazione, oggi pi\u00f9 che mai, va insegnata e promossa, se vogliamo trovare nuovi equilibri e percorsi per il bene comune e arginare la pericolosissima deriva di scoraggiamento e disimpegno. In cammino verso Trieste 2024, la 50a Settimana dei cattolici in Italia, il nostro ciclo d\u2019incontri tratter\u00e0 di PARTECIPARE, IL SALE DELLA DEMOCRAZIA. APRIRSI A NUOVE FRONTIERE<\/strong>. Partiremo da una riflessione sulle fatiche della partecipazione democratica e la crescente difficolt\u00e0 a condividere una prospettiva di bene comune per esplorare poi nuove frontiere\/iniziative in risposta alla crescente difficolt\u00e0 di una compagine sociale sempre pi\u00f9 disgregata e disorientata. Parleremo di amministrazioni condivise, di progetti partecipati rivolti a giovani e ragazzi, di scuola che educa alla partecipazione e alla legalit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Ascolta le registrazioni della serata<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Marted\u00ec 6 febbraio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

COSA SIGNIFICA ANDARE AL CUORE DELLA DEMOCRAZIA?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Ascolta relazione<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Luca Grion<\/strong>,Universit\u00e0 di Udine<\/p>\n\n\n\n

professore associato di filosofia morale presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Udine e presidente dell\u2019Istituto Jacques Maritain. Direttore della Scuola di Politica ed Etica Sociale \u2013 SPES \u2013 promossa dall’Arcidiocesi di Udine. Assieme a Giovanni Grandi ha fondato “Anthropologica. Annuario di studi filosofici”, di cui \u00e8 stato direttore fino al 2022.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Gioved\u00ec 15 Febbraio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

UNA SPERANZA PER IL BENE COMUNE. <\/strong>PRENDERSI CURA DEI BENI PUBBLICI COME PALESTRA DI DEMOCRAZIA<\/p>\n\n\n\n

\n
Ascolta relazione<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Gregorio Arena<\/strong>, fondatore di LABSUS (Laboratorio per la sussidiariet\u00e0)<\/p>\n\n\n\n

professore ordinario di Diritto amministrativo presso la Facolt\u00e0 di Economia dell’Universit\u00e0 di Trento dal 1985 al 2015. Nel 2005 fonda LABSUS, Laboratorio per la sussidiariet\u00e0, di cui \u00e8 stato presidente sino al 2021. Nella sua attivit\u00e0 di ricerca, svolta guardando sempre all\u2019amministrazione \u201cdalla parte dei cittadini\u201d ha approfondito le tematiche connesse con la partecipazione e con la trasparenza amministrativa (amministrazioni condivise). Negli ultimi anni la sua attivit\u00e0 di ricerca ha riguardato soprattutto il principio di sussidiariet\u00e0 ed i suoi profili applicativi, con particolare riferimento al tema della cittadinanza attiva e della cura civica dei beni comuni.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Gioved\u00ec 22 Febbraio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A SCUOLA DI PARTECIPAZIONE<\/strong>.  I PATTI EDUCATIVI DI COMUNIT E UN’ESPERIENZA SUL TERRITORIO<\/p>\n\n\n\n

\n
Ascolta relazione<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Gianluca Cantisani<\/strong>, presidente nazionale MoVI – Movimento di Volontariato Italiano<\/p>\n\n\n\n

Presidente nazionale MoVI Movimento di Volontariato Italiano); responsabile del progetto \u201cScuole aperte partecipate in rete\u201d, che collega progetti in 15 diversi territori in tutta Italia, a partire dall\u2019esperienza, gestita dai genitori, nella Scuola Manin-Di Donato del quartiere Esquilino a Roma, e riconosciuta come buona pratica generativa nazionale.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Enza Maria Pizzardi, Laura Cattarin,<\/strong> Istituto Comprensivo Statale di Silea (Tv)<\/p>\n\n\n\n

\u00c8 dal 1999 che il Comune di Silea in collaborazione con l\u2019Istituto Comprensivo Statale di Silea promuove la partecipazione attiva delle ragazze e dei ragazzi attraverso il progetto \u201cDemocrazia in erba\u201d: da allora, senza alcuna interruzione, sono state sempre organizzate le prime elezioni del Consiglio Comunale dei Ragazzi a mandato biennale. Le docenti Enza Maria Pizzardi e Laura Cattarin accompagnano da anni gli studenti in questo percorso di educazione alla cittadinanza e alla legalit\u00e0.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Gioved\u00ec 29 Febbraio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

GIOVANI E PARTECIPAZIONE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
Ascolta relazione<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Ivano Curtolo,<\/strong>
Lucia Di Palma<\/strong>, educatori della Cooperativa sociale La Esse<\/p>\n\n\n\n

Cooperativa sociale costituita da educatori, psicologi, pedagogisti, sociologi, psicomotricisti, assistenti sociali, la cui attivit\u00e0 affonda le sue radici nel territorio di Treviso a partire dal 1989. Partendo dallo studio dei contesti in cui opera, si occupa di persone, comunit\u00e0 e fenomeni sociali. Promuove iniziative in cui persone e gruppi divengono soggetti promotori di cambiamento partecipato, consapevole e concreto. Progetti educativi scolastici ed extrascolastici rivolti ai minori e ai giovani, promozione delle pari opportunit\u00e0 e della conciliazione vita-lavoro, contrasto della violenza di genere, inclusione dei migranti e degli adulti in difficolt\u00e0, politiche attive del lavoro per giovani e adulti sono gli ambiti in cui si articola la sua attivit\u00e0.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Consigli di lettura<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

I custodi della bellezza<\/p>\n\n\n\n

Prendersi cura dei beni comuni. Un patto per l’Italia tra cittadini e istituzioni<\/p>\n\n\n\n

autore:Gregorio Arena<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Cittadini attivi<\/p>\n\n\n\n

Un altro modo di pensare all’Italia<\/em><\/p>\n\n\n\n

autore:Gregorio Arena<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La persona e il bene comune<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

autore:Jacques Maritain<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Chi ha paura del post-umano?<\/p>\n\n\n\n

Vademecum dell\u2019uomo 2.0<\/p>\n\n\n\n

Luca Grion<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La filosofia del running<\/p>\n\n\n\n

spiegata a passo di corsa<\/em><\/p>\n\n\n\n

Luca Grion<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Informazioni e downloads<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
Download LOCANDINA<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
Download PIEGHEVOLE<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

PARTECIPARE, IL SALE DELLA DEMOCRAZIA aprirsi a nuove frontiere partecipare, v. intr. e tr. [dal lat. Participare = partem-capere, \u201cprendere parte\u201d]. Avere chiari l\u2019origine e il significato delle parole che usiamo \u00e8 il primo passo per produrre azioni coerenti e conseguenti. E, partecipare, a rifletterci bene, \u00e8 parola assai impegnativa. Prendere parte, a qualcosa, di […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1062,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13,1],"tags":[9],"class_list":["post-17","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-13","category-percorso-sfs","tag-9"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sfssagnese.it\/sfs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sfssagnese.it\/sfs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sfssagnese.it\/sfs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sfssagnese.it\/sfs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sfssagnese.it\/sfs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17"}],"version-history":[{"count":101,"href":"https:\/\/www.sfssagnese.it\/sfs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1628,"href":"https:\/\/www.sfssagnese.it\/sfs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17\/revisions\/1628"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sfssagnese.it\/sfs\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1062"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sfssagnese.it\/sfs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sfssagnese.it\/sfs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sfssagnese.it\/sfs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}